cuadro de notas actividad exel 4

http://franciscodelosangeles.googlepages.com/tareaejercicio4.xls

laboratorio exel cuadro de notas

http://franciscodelosangeles.googlepages.com/cuadrodenotas1.xls

Web quest

http://phpwebquest.org/wq25/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=74140&id_pagina=1

para entrar en la direccion de la wuebquest

http://phpwebquest.org/wq25/bienvenido.php

numero de rubricas de el ingeniero

1374124
1416101
1422197

ver.

Viernes 14 de noviembre Las rubricas

se comenzo a elaborar rubricas y lo que contienen.
http://rubistar.4teachers.org/index.php?&screen=ShowRubric&rubric_id=1654550&

Jueves 13 de noviembre

en esta clase se trabajo con powerpoint. y introduccion al webquest
http://franciscodelosangeles.googlepages.com/Teoradelainformacinylascomunicacione.ppt

Viernes 7 de noviembre

En esta clase se siguio con el desarrollo de el laboratorio 3.

Laboratorio 3 ejercicio 3

http://franciscodelosangeles.googlepages.com/laboratorio3practica3.xls

Laboratorio 3 Ejercicio 2

http://franciscodelosangeles.googlepages.com/laboratorio3ejercicio2.xls

Jueves 7 de noviembre

En esta clase se inicio a desarrollar el laboratorio 3

Laboratorio III Parte II Practica a desarrollar Nº 1

http://franciscodelosangeles.googlepages.com/practicaadesarrollarN1.xls

jueves 16 y viernes 16 de ocutubre

En esta clase se realizo ejercicios en word como hacer tablas, esto fue el jueves y el viernes se trabajo en word en lo que es viñeta y letra capital y se inicio exel.
http://franciscodelosangeles.googlepages.com/ejercicio.doc
http://franciscodelosangeles.googlepages.com/ejercicioletracapital.doc

parcial II parte II

http://franciscodelosangeles.googlepages.com/Dibujodeangel.jpg

parcial II parte III

http://franciscodelosangeles.googlepages.com/parcial..doc

parcialo II parte IV

http://franciscodelosangeles.googlepages.com/parcial2.doc

Propiedades de pantalla

http://pages.google.com/edit/franciscodelosangeles/propiedadesdepantalla?authtoken=6d37382e7c5f202d8472d884e57da0d9a50cf5cc

clase 19

revisamos la fecha del parcial y icimos un repaso de lo que saldra.

Hola laura ivonne

dale clik a este acceso para poder ver las imagenes que te prometi.
http://franciscodelosangeles01.blogspot.com/ y puedes acceder a este blog cuando quieras.

clase 17

en esta clase se trato la agenda de la introduccion de microsoft word atendiendo las indicaciones y dictados de el ingeniero. que fueron las siguientes.

laboratorio numero 2

Este es el cuestionario dos por favor no copiarlo si lo ha encontrado algun compañero.
http://franciscodelosangeles.googlepages.com/cuestionario2

clase 16

en esta clase se realizaron los ejercicios, de creacion de carpetas, copiar,cortar, pegar archivos y carpetas y las herramientas del sistema.

Clase 13

Jueves 11, a esta clase no pude asistir por estar incapacitado por una operación.

clase 12

en esta clase se ha estado trabajando en diversas actividades y en revision de tareas asignadas desde el inicio.

para crear examenes

http://www.4teachers.org/
http://quizstar.4teachers.org/

programa para realizar examenes

http://www.4teachers.org/

Comentarios sobre videos.

http://franciscodelosangeles.googlepages.com/comentariossobrevideos

Viernes 29 Clase 10

En esta clase se comenzo a trabajar en el laboratorio 2

Jueves 28 clase 9

Se ha estado hablando de lo que es un hadware, software, redes y virus. hadware son las cosas que se pueden tocar como los case, memorias, teclado, monitores. y el softwaare, son todos los programas informaticos. redes es como se puede vigilar y manipular muchas computadoras, y los virus son programas que se meten en algunos vacios de los software.

clase 8

En esta clase subi el mapa conceptual, solo que no pude ponerlo en el web site.

mapa comceptual

cuestionario parte I

http://franciscodelosangeles.googlepages.com/cuestionariopartei

linea de tiempo

http://franciscodelosangeles.googlepages.com/home

clase 7

este día el ingeniero a dado a entender el método que utilizara para evaluar todas las cosas sin dejar nada para adivinar. el correo, el blog, y el web site.